教育部本科教學水平評估工作結束后，人文與社會學院全體師生沒有絲毫懈怠，一如既往地貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合，重在建設”的二十字方針，繼續做好各項工作，通過強化師范生技能訓練和組織學生進行專業實踐，著重抓好學生專業素質與能力的培養工作。

從3月開始人文與社會學院啟動了師范生教學技能大賽，經過前兩輪的初賽和復賽，5月19日，舉行了師范生教學技能大賽決賽。各個選手從教材分析、教學目標、教學過程設計、師生課堂互動、重難點分析、板書設計、現代教學手段等各個方面充分展示自己的課堂教學理念、教學方法與技巧，達到了預期目的。同時，該院還積極做好2004級師范生微格教學訓練工作，不僅安排本院系教學法老師和有經驗的教師對學生進行指導，還邀請了安慶市中學教學名師參與指導，受到學生們的一致好評，訓練效果也較以往更佳。

4月中旬，人文與社會學院還組織了2004級人文教育專業和歷史學專業分赴安慶市城區、徽州、鳳陽和壽縣進行專業實踐。目前，人文教育專業的學生已完成實踐報告與總結，正在整理成果匯編；歷史學專業關于楚文化的研究報告也正在積極的撰寫中。 （韋加慶 陶云）