——黨的基層組織建設得到進一步加強，學習實踐活動在學生黨員中全面覆蓋，在全省高校中首開先河

3月29日清晨，細雨蒙蒙，副院長張群教授，校開展深入學習實踐科學發展觀活動領導組辦公室副主任、黨委組織部部長陳光明教授，校開展深入學習實踐科學發展觀活動學工組組長、校學生處處長、團委書記戴衛義，教務處處長程曦教授，校開展深入學習實踐科學發展觀活動組織組副組長、新校區建設辦公室副主任孫根華等一行專程趕往樅陽縣橫埠中學，為在樅陽縣內進行頂崗支教的學生黨員成立臨時黨支部揭牌。

副院長張群和樅陽縣教育局黨組成員、紀檢組長王柏松為臨時黨支部揭牌。橫埠中學的領導也參加了揭牌儀式。

學校在樅陽縣頂崗支教學生中成立臨時黨支部，是為了進一步加強黨的基層組織建設、確保學習實踐活動的覆蓋面，充分發揮學生黨員在頂崗支教學生中的先鋒模范作用，更好地組織黨員同學深入開展學習實踐科學發展觀活動。這是我校進一步加強大學生黨建工作的重要舉措，也為我們黨的基層組織增添了新的一員、注入了新的活力。這一舉措在全省高校中尚屬首例。

張群副院長在揭牌儀式上作重要講話，他對臨時黨支部的成立表示祝賀，對樅陽縣教育局及橫埠中學等單位對我校頂崗支教工作的大力支持表示感謝。他指出，學生黨員是學習實踐科學發展觀活動的重要組成對象，校黨委對學生黨員的學習實踐活動高度重視，出臺了《安慶師范學院學生黨員開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，對他們的活動主題、目標要求、步驟方法等都作了要求，對于因畢業找工作、頂崗實習等原因較長時間不在校的學生黨員，黨員人數超過3人的，可以成立臨時黨小組開展學習實踐活動，樅陽縣臨時黨支部就是在這一形勢下成立的。

張群副院長要求臨時黨支部的同學們充分認識學習實踐活動的重要意義，學好科學發展觀理論，同時結合個人實際，重點抓好支教實踐；抓好臨時黨支部的班子建設，起草好工作方案，抓好制度建設，開展好活動；搞好理論學習，提高政治素質；創新實踐活動，突出頂崗支教的特色，要把學習科學發展觀應用到支教活動中去，對支教起到促進作用。通過支教實踐，了解中國當前中小學的教育現狀，并進而開展相關研究；做好宣傳引導工作，增強黨支部的凝聚力、創造力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在頂崗支教活動中體現出黨的先進性，影響和帶動在樅陽的一百多位學生開展好支教工作。

黨委組織部部長陳光明同志宣讀了《關于成立安慶師范學院2010屆頂崗支教學生樅陽縣臨時黨支部的通知》，他希望全體同學珍惜支教機會，努力實現“雙贏”，在為社會、為基礎教育做貢獻的同時，利用這一實踐平臺了解基礎教育現狀，進行收集、總結、思考、研討，努力提高自己，豐富自己，鍛煉自己。他強調指出，支教同學分散縣內各地，臨時黨支部要結合實際情況，利用各種形式，抓好學習實踐活動，達到效果；臨時黨支部要爭取出一些經驗，出一些成果，不辜負校黨委對大家的期待。

學工部部長、學生處處長戴衛義同志向臨時黨支部傳達學校有關文件精神。他要求臨時黨支部圍繞學校的方案擬定自己的方案，學習實踐活動不局限于黨員同學，要覆蓋到周邊的支教同學，起到帶動作用；創新方法，創造實踐方式，使臨時黨支部的學習實踐活動成為全校的亮點之一。

樅陽縣教育局黨組成員、紀檢組長王柏松和臨時黨支部支部書記胡鳳同學等在揭牌儀式上也作了發言。

揭牌儀式后，張群副院長一行與支教學生們進行了座談，對臨時黨支部工作的開展提了指導性建議。座談會后，臨時黨支部進行了第一次支部學習。

（文/圖 陳東）