近日，校黨委書記許繼榮、校長閔永新主編的《課程思政教學設計案例選編》（第一輯）由中國科學技術大學出版社近日正式面向全國出版發行。

本書是安徽省第一部展示高校課程思政建設成果的專著，明確以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的二十大精神為指引，深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，是實現我校“課程思政教學三年全覆蓋”規劃的重大成果之一，也是我校主持的安徽省高等學校省級質量工程項目“課程思政建設先行高校”“課程思政建設示范中心”“課程思政教學資源庫”建設成果的集中體現。

近年來，為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，我校根據教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》出臺了《安慶師范大學關于推進課程思政建設的實施意見》，全面啟動了我校課程思政建設工作，課程思政建設不斷取得實效。學校成立課程思政案例選編編委會，方玉芬、陳素根、彭傳山、張銘、王平、龐韜等編委會成員深入教學一線，廣泛聽取師生和專家意見，精心遴選了首屆課程思政教學設計大賽獲獎作品中的25篇教學案例，分為人文、理工和藝體三大篇章，涉及工、理、管、文、經、法等不同學科，涵蓋了我校三分之一以上專業；選編工作注重發揮課堂教學育人主渠道作用，強調把社會主義核心價值觀要求以及實現民族復興的理想與責任融入課堂教學。

入選案例均是我校一線教師緊密圍繞課程思政建設目標，結合個人教學經驗和專業教學內容，從不同角度闡述課程思政的精神內涵。每篇案例包含課程簡介、課程思政資源分析、教學案例展示、課件，共四個版塊，其中課程思政資源分析是針對課程思政目標和課程思政融入方式的深度剖析，教學案例展示則是課程思政目標及其融入分析在實際教學環節的具體體現。案例選編的征集與出版，是我校課程思政建設階段性成果的總結，也是對我校課程思政教學經驗的公開展示，對廣大高校教師在深入挖掘課程思政資源、充分發揮課程育人方面起到一定的借鑒作用。

課程思政建設是久久為功、持續改進、不斷積累和創新的過程。今后，我校將進一步充分調動一線教師的積極性，鼓勵教師在課程思政教學進行探索和創新，發揮專業教師“主力軍”、專業課程建設“主陣地”、專業課堂教學“主渠道”作用，真正實現“知識傳授、技能訓練與價值引領相結合”的課程思政目標。后續我校繼續在第一輯的基礎上總結經驗，陸續出版系列案例選編，構建專業素養、思政元素、創新教學三位一體與深度融合的課程育人體系，實現“門門有思政、人人講思政”的教育教學目標。（撰稿：劉華圓 阮建玲        編輯：江偉        審核：潘錦云 陳秀）