12月2日下午，我校與健康路小學共同召開研討會，研究教師專業發展學校有關問題。迎江區教育局副局長周先為和健康路小學中青年教師40余人參加會議。我校教師專業發展中心主任張國定、曹長德等到會并講話。會議由健康路小學校長黃義文主持。

教務處副處長、教師專業發展中心主任張國定教授通報了11月上旬赴首都師范大學、豐臺一小和豐臺二中調研、考察情況，著重介紹了豐臺一小在教師專業發展工作中取得的豐富經驗：1、案例研究開路，讓廣大教師自學把大學文化融合到小學文化之中，自覺、主動地開展安全研究。2、合作對話拓展，明確了以教師發展來帶動學生發展，再以學生發展來推動學校發展。3、人本管理創新，在人性化管理中形成教師發展動力的“三動理論”，即形成張力，激發教師心動；搭建平臺，幫助教師行動；價值實現，讓教師體驗成功后的激動。4、教師素養提升，突出體現在校長身上，校長要有思想，善于思考，形成理念，不斷追求創新。張國定副處長還結合實際，談了自己關于教師專業發展的體會與建議。

教育學院院長、教師專業發展中心主任曹長德教授就對教師專業發展的理解及實施途徑作了發言，闡述了現代教師如何從事教學研究、研究什么、如何解決教學中的實際問題。他鼓勵教師要堅持寫敘事、寫感想、寫反思，教師要為學生提供榜樣，榜樣教師的成長對學生來說是隱性的課程，教師要在自己的成長中找到幸福和快樂。

迎江區副局長周先為認為健康路小學可將教師專業發展作為該校辦學特色來建設，要緊緊依托于安慶師范學院，將此項工作做好、做實，努力打造優質教師隊伍，引領迎江區教師專業發展。

會上，教育學院高向東教授介紹了國內教師專業發展建設現狀，健康路小學副校長孫朋代表該校就教師專業發展學校建設工作作了表態發言。

我校與會專家還就該校“語言課堂評價語再探”等課題給予了指導。（陸?。?/p>