10月15日，院長汪青松與安慶市教育局局長江興代在教務處處長程曦、副處長張國定，人文與社會學院黨總支副書記董根明，教育學院副院長馬俊、教育局辦公室主任方俊峰等陪同下，到岳西縣南岳中學和石關中心學校檢查指導實習支教工作，并親切看望了在兩所受援學校的10名支教學生。岳西縣委書記汪謙慎，縣委副書記、代縣長周東明，縣委常委、紀委書記程希杰，副縣長王彰平，岳西縣教育局局長方國安，縣政府教育督導室主任、教育局副局長華德耀等領導熱情接待了汪院長一行并陪同檢查。

在受援學校，汪院長到支教生宿舍實地查看了住宿狀況，詳細詢問了支教學生的生活、工作和學習情況，并要求支教學生要克服困難，安心工作，教書育人，積極實踐，切實把實習支教工作做好。

在檢查工作座談會上，汪院長在聽取了受援學校領導、師生和支教生的發言后，發表了重要講話。他首先代表學校感謝岳西縣委、縣政府和縣教育局等各級領導對實習支教工作給予的大力支持。汪院長指出，我校認真貫徹落實教育部有關實習支教文件精神，大力加強師范生實踐環節的訓練，不斷修訂人才培養方案，積極探索教師教育新模式，努力適應人才市場需求。汪院長對我校的實習支教工作取得的成績表示贊許，認為這是我校和安慶市教育局共同開展實施的“雙進”工程成果的體現。他指出，這次和江興代局長一起來看望支教學生，并開展基礎教育調研，旨在進一步推進“雙進”工程。高師院校只有面向基礎教育，適應基礎教育，服務基礎教育，才能做到領引基礎教育。目前這項工作開局良好，要加強研究，向縱深推進，在“雙進”中求“雙贏”。

汪院長還對支教生提出四點希望。第一，要求支教生要尊師愛生，正確轉換好雙重身份；第二，要貫徹新課改理念，上好每一堂課，在支教工作中展示自己；第三，自覺實踐，要學會反思，堅持寫支教日志，結合實際進行教育調研，對教學改革提出合理的意見和建議；第四，要加強交流與合作，保重身體，注意安全，以優秀的支教成績回報學校。

江興代局長在座談會上發表了熱情洋溢的講話。他認為“雙進”工程真正實現了高師院校和基礎教育的優勢互補，實習支教給受援學校解決了師資不足和學科短缺的難題，促進了基礎教育的均衡發展。他要求支教學生要珍惜支教機會，向實踐學習，向老師學習，向環境學習，不斷豐富自己的閱歷。江局長要求支教生和教師要做到三問：一問今天的課學生是否喜歡；二問今天的書讀了沒有；三問今天的教學札記寫了沒有。江局長勉勵支教生在基層鍛煉，在基層成長，在基層收獲，在基層成功。

座談會上，受援學校的領導、老師和學生代表普遍認為，支教生愛崗敬業，基本功扎實，與學生關系融洽。支教生求知欲強，課前認真備課，虛心向指導老師請教，課后輔導及時，教學效果好。同時也指出了新教師在課堂教學和班級管理工作中存在的不足并提出了改進的意見。

10位支教生在發言中，對受援學校領導和老師在工作和生活中無微不至的關懷和幫助表示感謝。大家一致認為，實習支教為他們搭建了一個展示知識和能力的平臺，各方面都得到了充分鍛煉，感到一個月實習支教收獲很大，為今后從事教育教學工作奠定了堅實基礎。同時也與受援學校師生建立了深厚感情，深深地愛上了的岳西這片紅色熱土。有的支教生表示畢業后樂意在岳西從事基礎教育工作。

調研期間，汪院長向岳西縣有關領導贈送了由他主編的《希望在基層》一書。在受援學校還組織了實習支教和義務教育問卷調查，廣泛征求了實習支教考核辦法，聽取了岳西縣教育局、調研學校領導、師生和支教生的意見。 （陸健）