10月22日，院長汪青松教授到文學院進行教學質量改革調研，在文源樓303和305教室分別聽取了魏遠征老師和胡祥云老師的公開課后，召開了教學改革專題座談會，文學院黨政班子、學科帶頭人、教研室主任等參加了會議。會議由文學院黨政主要負責人方錫球教授主持。

汪院長首先從備課準備、教學激情、問題闡述、教學信息量、課堂互動和教學手段等方面對兩位老師的課堂教學給予了充分的肯定，并且提出了改進課堂教學質量和提高課堂教學效果的具體建議，然后結合文學院課程建設實際，圍繞教學改革談了自己的看法。他認為，教學改革首先要有理念的創新，主張建構主義的教學思想，強調教師在課堂教學中要發揮助學、導學作用，要真正樹立起以學生為主體的思想，打破傳統課堂教學中以教師為中心、學生只是被動的知識接受者的教學模式；其次，教學改革要強調課堂教學形式的多樣化，使傳統的講授型課堂逐漸向演講式、表演型的課堂轉變，提倡啟發式、討論式與互動式的教學形式；再次，中文專業的教學特別是文學教學要強調人文內涵，要明確凡古代的大家都是當代的，都是現實主義的觀念，每一節課都要與現實聯系，要追問價值和學生有何收獲；另外，教師要不斷提高自身的業務素質與課堂教學能力，課堂教學要有個性化的設計，要營造一種情境，把文學課上成欣賞課、創作課、活動課，要學會當全方位的老師。隨后，汪院長分析了文學院改革創新的形勢，指出特色體現是教學改革的一大任務，對文學院的教學改革提出了殷切的期望。

方錫球教授代表文學院黨政班子和全體師生感謝汪院長對文學院的關心與鼓勵，他說汪院長的教學理念高屋建瓴，符合現代教學改革的實際，特別是其建構主義的教學思想很讓大家深受啟發，并表示會后要認真按照汪院長的指導意見進一步深化教學改革，大膽創新，將從省校級精品課程、重點課程開始，在教學內容、教學手段、教學方式、評價機制等方面加大改革力度，在特色上下功夫，有效開展文學院教學質量工程建設。

10月23日上午，文學院領導班子在黨總支辦公室召開教學改革會議，深入推進教學質量工程建設。會議通報了汪院長到文學院參加教學改革座談會的情況，然后就文學院省級精品課程、省校級重點學科課程與能力應用型課程的教學改革展開了討論。各位領導從教學內容、教學手段、教學方式、評價機制四個方面對現代漢語、古代漢語、文學概論、中國古代文學、中國現當代文學、寫作、語文課程與教學論等課程教改逐一進行了研討，確定了具體課程教改的指導意見。

文學院領導班子一致認為，文學院教學改革要在“四為”與“四成”教育理念的指導下展開；需明確高師教育要引領基礎教育，服務基礎教育；在具體教學改革中，教學內容上要注意與基礎教育內容對接，形成文學院高師教育注重基礎教育的特色；教學手段上要經常更新課件，采用多媒體教學；教學方式上注重學生的個性化發展，培養學生自主學習能力，注意課堂教學的互動性；教學評價上注重個性化考核。

會議要求成立文學院教學質量工程建設委員會，制定可操作性的管理方案，形成長效教改管理機制；要求教改課程授課教師在會議精神的指導下，制定詳細的課程改革方案；要求教學改革工程在文學院黨政與教學質量建設委員會的領導與指導下，深入推進，全面展開文學院教學質量工程建設。

本次會議是在文學院教學改革全面開展之際召開的一次重要的研討會，進一步明確了教改步驟，為文學院教學改革深入開展起到了指導作用。（陳銀鳳）