1月10日上午，副院長王海燕在教務處有關人員陪同下，到物理與電氣工程學院現場辦公，指導評建工作。

王海燕副院長首先聽取了物理與電氣工程學院負責同志關于國評期間迎評現場工作的具體安排，隨后，就現場匯報、現場學生實驗技能安排、現場教師科研教研成果及學生成果展示等迎評現場關鍵環節逐一進行了具體指導，特別是對于物理與電氣工程學院的優勢項目——省級大學物理實驗教學示范中心給予了非常詳盡的指導性意見。她指出，現場匯報材料一定要語言凝煉，特色鮮明。省級大學物理實驗教學示范中心作為物理學院的優勢項目，一定要以凝煉的文字及物化的現場效果充分展示出來。

在與物理學院負責同志進行充分交流與討論后，王海燕副院長提出了大學物理實驗教學示范中心的6個示范性特色：1、示范受益面廣。全校所有理科專業及部分文科專業學生都在實驗教學示范中心進行實驗教學活動；2、示范文理滲透。通過理科專業和文科專業學生直接參與實驗技能訓練和由理科專業高年級學生向文科學生做物理科普實驗演示等方式，達到文理滲透；3、示范創新能力培養。示范中心通過吸納有興趣的、有動手能力的學生進行深入指導、培訓，同時組織參與各級電子設計大賽等實踐活動，真正地培養了一批有創新能力的學生；4、示范開放。示范中心通過創新管理模式，基本做到了全天開放；5、示范青年教師培養。示范中心通過組織指導學生培訓、參與各級設計大賽等活動，培養了一批實驗技能過硬的青年教師；6、示范為基礎教育服務。示范中心從2003年起，義務培訓指導全市參加全國物理國際奧林匹克大賽的中學學生。（彭芳珍）