為貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，美術(shù)學(xué)院學(xué)生資助工作小組按照省教育廳關(guān)于“學(xué)生資助工作‘百千萬(wàn)’走訪活動(dòng)”的工作部署，于近日先后赴樅陽(yáng)、舒城等地走訪經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，深入實(shí)地了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，在給貧困學(xué)生家庭送去學(xué)校和院系的關(guān)懷慰問(wèn)的同時(shí)，進(jìn)一步宣傳國(guó)家資助政策。

美術(shù)學(xué)院向來(lái)重視學(xué)生資助工作，本學(xué)期開學(xué)初，該院黨總支書記江陳寶就曾組織輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍看望經(jīng)濟(jì)困難生，并于中秋節(jié)前給每位困難生發(fā)放愛心慰問(wèn)餐券。此次，仍由江陳寶書記帶領(lǐng)全體專職輔導(dǎo)員分別赴樅陽(yáng)縣和舒城縣走訪困難學(xué)生家庭。學(xué)院資助工作組將回訪對(duì)象確定為低年級(jí)的學(xué)生，并涵蓋了三個(gè)認(rèn)定檔次。通過(guò)實(shí)地走訪，工作組發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況與學(xué)生所述基本一致，班級(jí)的認(rèn)定結(jié)果沒有出現(xiàn)大的偏差。在學(xué)生家中，走訪組一行進(jìn)一步了解到學(xué)生家庭的實(shí)際困難，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校正在實(shí)施的國(guó)家資助政策并不十分了解，表示在家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下供養(yǎng)孩子讀大學(xué)感覺力不從心，甚至有一位女生的母親存在重男輕女的思想，曾有過(guò)讓孩子放棄學(xué)業(yè)早日工作供弟弟上學(xué)的想法。對(duì)此，學(xué)院資助經(jīng)辦老師向受訪學(xué)生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和助學(xué)貸款以及“綠色通道”等資助政策，說(shuō)明了各項(xiàng)資助資金的申請(qǐng)條件、評(píng)審程序、資助標(biāo)準(zhǔn)等，并送上了走訪組帶去的慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，希望家長(zhǎng)能夠克服暫時(shí)的困難，支持和鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生家長(zhǎng)在了解了國(guó)家的一系列資助政策之后感到非常欣喜，減輕了經(jīng)濟(jì)方面的思想負(fù)擔(dān)，對(duì)國(guó)家和學(xué)校給予的支持和關(guān)懷表示感謝。

家庭回訪是學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容之一，通過(guò)電話回訪和實(shí)地走訪，學(xué)校加強(qiáng)了與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通，不僅將資助政策的經(jīng)濟(jì)功能發(fā)揮到最大化，而且?guī)椭?jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭重新燃起對(duì)美好生活的希望，激發(fā)了困難學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才的愿望，深化了“資助育人”的工作成效，同時(shí)也擴(kuò)大了國(guó)家資助政策的宣傳面和社會(huì)影響力，搜集到更多關(guān)于資助工作的意見和建議，有利于學(xué)院進(jìn)一步提高資助服務(wù)工作水平，更好地將國(guó)家這一惠民政策落到實(shí)處。（美術(shù)學(xué)院）