“《安全教育》課到底教什么、怎么教、怎樣才有效果？”“怎樣幫助學生提高安全意識，培養安全習慣，規范安全行為？”10月30日下午，經濟與管理學院的輔導員老師們圍繞這些問題，展開了熱烈的討論。

這是一次別開生面的《安全教育》集體研課會。在學生處、保衛處負責同志的幫助下，經濟與管理學院會前做了大量的準備工作。會上，大家分析總結了近年來安全教育工作有關案例，從教學內容、教學方法、安全管理三個方面，展開了分析、探討和交流。各位輔導員還介紹了所在班級安全排查、應急處理等方面的做法和經驗。

“如何看待安全教育責任，如何看待學生工作壓力，如何看待輔導員職業價值？”在學院黨總支副書記徐曉寧主持下，集體研課會逐步引向深入。“安全第一，生命至上，安全教育怎樣強調都不過分，安全工作怎樣深入都有價值。”“把工作做到位是緩解壓力的最有效辦法，也是輔導員義不容辭的責任。”“輔導員的價值，來源于學生的認同和彼此的牽掛。”這些話語，是經濟與管理學院學生工作者共同的聲音。

“讓個人的體悟和經驗變成集體的財富，能夠有效促進輔導員隊伍的專業化成長”，學院黨總支書記李亦亮高度評價這次集體研課會。

《安全教育》課是由學生工作主管部門牽頭，面向全體新生開設的一項重要課程。上好這門課，是經濟與管理學院學生安全教育工作的重要環節。本次集體研課，不僅探討了學生安全問題，更重要的是思考和凝練了學生工作的規律。開學以來，為強化安全責任，加強安全教育效果，經濟與管理學院分批次開展了新生入學安全教育、畢業生實習安全教育，進一步完善了輔導員值班制度、安全檢查制度，為建設和諧經管、平安經管打下了堅實基礎。（張仲清）