5月5日，教育學院召開了關于深入開展學生工作系統“教風、學風、作風”（以下簡稱“三風”）建設實施方案研討會。教育學院黨總支書記黃警鐘同志，院黨政辦公室負責人以及全體輔導員參加了此次研討會。

會上，黃警鐘同志對學院深入開展學生工作系統“教風、學風、作風”的建設提出了明確的要求。在教風建設方面，他強調，輔導員和教師都是“三風”方案的具體責任人，對學生團隊精神的形成和正確價值觀的樹立有重要作用；同時，繼續開展專題教育活動，從學風方面來促進教風。在學風建設方面，一方面開展學風建設大調研、大討論活動，另一方面深入開展“經典讀書報告會”、“讀書工程”、“學業預警”等特色專題活動。在作風建設方面，在學校規定的活動基礎上繼續開展“評選優秀教師活動”，以作風促進學風。黃警鐘同志還指出，在“三風”建設中應發揮院學生黨支部、班級班委、團支部的作用，科學的班級管理模式是學生工作系統“三風”建設的重要保障，“三風”建設的主體應該是學生。

參加此次研討會的老師對開展“三風“建設實施方案展開了熱烈的討論。大家一致認為深入開展“三風”活動，對學院的發展有著積極長遠的意義。在立足本院傳統特色的基礎上，學習和借鑒其他學院開展“三風”建設的優良經驗。學院開展的品牌活動，也應突出“三風”主題，展現專業的特色文化。本次研討會明確了關于深入開展學生工作系統“教風、學風、作風”建設實施的方向，對深入開展學院的教育品牌活動提出了建設性的構想，為今后工作和活動的順利開展指明了道路。 （嚴峻）