5月22日，資源環境學院夏宏宇教授在F205教室為學院師生作《備課、上課、說課的策略與技巧》專題報告。報告會由副院長朱磊主持，學院中青年教師、部分學科教學研究生和師范類本科生等參加報告會。

夏宏宇圍繞備課、上課、說課三部分內容開講，并分享了自己從教三十余年凝練總結的“十二條”策略和技巧?！芭_上十分鐘，臺下十年功”，他強調講好課關鍵在于明確目標、精心備課，詳述了教學目標的變遷歷程，突出備課要做到目中有人、胸中有法，教學有法，但無定法，并結合當前國內外教育改革新形勢，重點示范了在教學課堂中如何深度融入課程思政元素和學科前沿知識。他從教態、板書設計、語言、課堂管理等方面對上課環節作了示范和提醒，闡述了說課的四大環節及要求，并舉典型課例作了教學示范。

夏宏宇近兩個小時的報告思路清晰、內容豐富，兼顧理論與實踐，全程手寫板書、脫稿講授。整場報告語言生動、精彩連連、掌聲頻頻，充分展示了一名高校教師飽滿的教學情懷、深厚的教學功底、扎實的學術素養。

朱磊總結指出， 專題報告是學院堅持立德樹人，推進“四個回歸”，促進本科教育高質量發展的重要舉措。在學校開展新一輪本科教育教學審核評估期間，報告為進一步提升學院課堂教學質量注入了“強心劑”、激發了“新能量”，具有很好的啟示和借鑒意義，為中青年教師提高教學水平和青年學生成長成才作出榜樣示范。（撰稿：武瑞春        攝影：李漫漫     編輯：江偉     審核：朱磊 趙麗麗）