“材料的使用順序是怎樣的？”“A膠與B膠的配比是多少？”“什么時候可以脫模？”……近日，化學化工學院在313實驗室舉辦面向學校全體學生的主題活動——“捏走‘釩’惱，‘氫’松一刻”。H₂O傳習工藝坊、學院大學生心理健康教育與服務中心的成員共同擔任活動“小老師”，為前來參加捏捏樂制作活動的122名學生提供指導。

“大學生在日常生活和學習中承受著一定的心理壓力，我們希望通過制作捏捏樂這一‘解壓神器’，幫助大家緩解壓力、放松心情。”據化學工程與工藝專業2023（1）班的岳夢瑤介紹，籌備此次活動的想法早在暑假期間就已“萌芽”，在工藝坊指導老師王玲與朱志豪的指導下，經過開學后一個多月的精心策劃，想法終于“落地”實施了。

稱取AB膠、加入色素、充分攪拌……實驗步驟被條理清晰地羅列在黑板上?！癆膠與B膠的克重必須保持一致。”活動正式開始前，化學工程與工藝專業2023（2）班的廖蕓頡作為講解員，向參加此次活動的學生們詳細介紹了制作捏捏樂所需的材料及注意事項。小老師們在實驗室的各個角落穿梭，隨時為需要幫助的學生提供指導。“看到他們從起初的迷茫無措到掌握技巧后的自信從容，我覺得自己的付出是有意義的?！绷问|頡坦言。

學生們兩人為一組，身著白色實驗服，手戴一次性乳膠手套。他們在電子天平上根據模具的大小稱取A、B膠各15～20克，滴入自己喜歡的顏料后，使用攪拌棒將其進行攪拌融合，最后將混合物倒入已事先在其內部均勻涂抹了凡士林的模具中。

英語（師范）專業2022（6）班的胡心蕊在左手大拇指與食指上沾取石膏粉后，用指腹摩擦模具的邊緣以完成脫模。“看到自己制作的捏捏樂成功脫模是一件非常自豪的事?！焙娜锉硎荆谥谱鬟^程中，最具挑戰性的環節是精確配置AB膠。但講解員的悉心指導加上她的持續努力，讓她最終順利完成了這一環節。

據悉，此次活動參與者所穿的實驗服，是由化學化工學院2021級備戰考研的學生捐贈，而制成的捏捏樂將作為禮物回贈給他們。“非常感謝學弟學妹們，我深深地感受到了他們的關心和祝福！”化學（師范）專業2021（1）班的李心卉收到捏捏樂后笑著說。

此次活動是由學校黨委學工部主辦、化學化工學院承辦的秋季學期心理健康主題系列活動之一，通過讓學生共同體驗制作化學手工藝品的樂趣，在體驗化學魅力的同時，釋放壓力，紓解情緒，營造理性平和、自尊自信、樂觀向上的良好心態。（撰稿：學生記者 蘇月月      攝影：學生記者 夏雪       編輯：江偉     審核：鮑青燕 趙麗麗）