“‘五四運動’的時間是1919年5月4日！”“五四精神的內涵是愛國、進步、民主、科學”……一陣陣激昂的聲音從安慶市依澤小學五年級（2）班的教室中傳出。臨近五四青年節，資源環境學院紅太陽志愿者服務團的志愿者們走進安慶市依澤小學，化身“小老師”，帶領小學生穿越百年時光，了解五四運動歷史和五四精神。

宣講課上，主講人、旅游管理專業2024（1）班的潘宇翔從不同方面向小學生們講述了五四精神的傳承價值與意義。“我們采用了視頻、文字、圖片相結合的方式開展這次宣講。”潘宇翔表示，考慮到小朋友們的年齡問題，在講解時，他選擇用講故事的方式激發學生的興趣，讓學生更好地理解。

宣講結束后，環境科學與工程類專業2024（2）班的胡恩澤拿出空白團扇，分發給圍坐在一起的小朋友們。“大家可以把喜歡的歷史人物形象或圖案畫在扇子上！”在胡恩澤的耐心引導下，Q版的魯迅、李大釗、陳獨秀以及不同的圖案被學生們“復刻”在紙上。用筆尖先勾勒出圖案的輪廓，再填充顏色、暈染色彩，五年級（2）班的韓雨茉不一會兒就完成了創作。“我畫的是一顆五角星，是光明的象征。”韓雨茉舉著扇子向朋友分享。

談及舉辦此次活動的初衷，旅游管理專業 2024（1）班的韓九英表示，用沉浸式實踐教育向孩子們傳遞五四精神，助力青少年塑造正確價值觀、厚植民族自豪感，是一件充滿意義的事。（撰稿：趙雅雯 何源        攝影：高川童 黃勁飛       編輯：江偉        審核：黃建平 趙麗麗）