近日，化學化工學院大學生心理工作站聯合H?O傳習工藝坊舉辦“曬出你的Blue”藝術療愈活動，全校近40名學生參與。

“活動選擇在‘5·25’開展，正是希望借藍曬工藝的‘顯影’原理，引導學生關注內心的情緒變化，在化學實驗創作中完成一次與自我的對話?！被顒迂撠熑恕⒒瘜W工程與工藝專業2023（1）班李詩雨介紹。她講解完藍曬制作流程后，學生們三人一組按照規范步驟進行創作，井然有序地進行藍曬制作的每一個環節。

當校園內的一花一草與藍曬工藝相遇，自然與化學碰撞出獨特美感。學生摘取花草作為素材，通過藍曬工藝，讓葉片、花瓣在藍色背景上顯現出白色圖案?；瘜W工程與工藝專業（專升本）2024級李秋爽專注于制作藍曬圖案，將路邊撿來的三葉草與雛菊排列成束?！霸凇??25’這一天制作一束藍曬花朵，我不但想送自己一份‘化學浪漫’，而且想用這束不會褪色的藍花激勵自己——像藍曬反應那樣，把努力‘顯影’在成長軌跡中。”她在涂刷溶液時講述了自己的創作思路。

小學教育專業2024（2）班的趙艷在靜候顯影時表示：“在等待最終成像的10分鐘里，我觀察到紫外線燈的射線投射在水彩紙上所形成的靜態紋路，并且意識到化學實驗蘊含著如此趣味與魅力?！彼岬?，這次活動讓她直觀體會到化學與藝術的融合，藍曬作品里的光影紋路，不僅是化學作用的結果，更是內心想法碰撞的結果。

隨著藍曬作品的定格與分享，這場契合心理健康節主題，融合了化學知識與心理療愈的跨界活動圓滿結束?；瘜W化工學院將緊緊圍繞“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”“五育”融合的心理健康教育工作思路，浸潤育心，打造了“五育”與心理健康教育融合新生態，促進心理健康貫穿于育人的全過程、各方面、各環節，實現了“1+1>2”的整體育人功能。（撰稿：學生記者 牛爰媛 蘇月月    攝影：冀麗鑫 王娜    編輯：江偉    審核：鮑青燕 趙麗麗）