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圖書館研究館員黎莉作“讀書、練字、成長”學術報告

發布單位: 發布日期:2019-11-04
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11月2日晚龍山校區教學樓D樓305室,圖書館研究館員大學生書畫協會輔導教師黎莉給本年度書法課堂第一課開講,來自各院系不同專業的270多位書法協會新生會員,本著要寫一手好字的初心聆聽了黎老師的報告。

黎老師從中國書法藝術的高度,闡述了書法是中國傳統精英教育制度的產物,其本質特征與根本精神是人文書法和文化書法,以及由此產生的中國書法文化和文明。強調作為藝術追求,書法一直有著與生俱來的高門檻,具有“文”、“雅”、“貴”即當下俗稱的“高大上”的屬性。其高文化、高素養、高身份以及無漢字不書法、無文人不書法、無文化不書法的這些關鍵詞,構成了中國書法的核心組成部分。因此黎老師鼓勵新同學們,一定要珍惜四年的大學時光,多讀書、讀好書。通過讀書和堅持書法練習,培養自己的人文情懷,提高自身的藝術素養,奠定高素質高品位的價值取向,將來走向社會,必將書寫出各自輝煌的人生,最終成為意志品質高尚的精英人才。

   黎老師的報告有故事、有哲理,書法之博大與細微、歷史與當下、深邃與尋常的案例,信手拈來,語言豐富生動幽默,笑聲掌聲不斷。她還帶來了她創作的20多幅有關勵志和成人成才的系列作品進行了課堂展示。最后應同學們的要求,現場創作“不忘初心”、“志存高遠”兩幅書法作品贈予書法協會。整場報告持續三個小時。(團委)

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