安慶師范大學漢語言文學專業2018級4班 柯穎

復興中學的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《業精于勤，行成在勞》。

當神農氏踏遍山川河流嘗百草，人類有了抵御疾病的能力，；當倉頡揮舞根根木棒起沙土，人類有了溝通交流的文字。不懼艱險與繁雜，致力進步與發展，我們得以瞧見，勞動在這其中不可忽視的作用。

“業精于勤，行成在勞”，我向你發出誠摯的邀請。或許你會說，勞動占用學習的時間，備戰高考的每一分每一秒，你耽誤不得。可《禮記·雜記下》有道“張而不弛，文武弗能；弛而不張，文武弗為；一張一弛,文武之道也。”長時間的埋頭練習壓彎了你的脊背，不活動地端坐桌前束縛了你的脖頸，只有勞逸結合、張弛有道，才可不掉進事倍功半的深淵。

“業精于勤，行成在勞”，我向你說出禮貌的請求。或許你會說，科技日新月異，這人工智能大行其道的時代，你沒有必要。可高爾基有言“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。”前人給我們帶來的便利建立在他們的勞動之上，這便利讓我們學會利用生而為人的優勢，卻不可失掉生而為人的手藝。 “業精于勤，行成在勞”，我向你伸出合作的雙手。或許你會說，苦累難挨的事兒，錢財皆可擺平，你不屑離去。可休謨有言“正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。”生活中細碎連綿的忙碌與充實，才構成了貨真價實的人生。

你可知道，那白發蒼蒼的老者都沒有放棄勞動，移山為后人是怎樣的堅毅和魄力；你可知道，那手握高權的領袖都沒有放棄勞動，治水救世人是怎樣的大義和責任。古人的勞動奉獻流傳千古、皆為佳話，而我如今，呼吁著在座的你們，“熱愛勞動，從我做起”！健康的體魄、成熟的靈魂，唯勞動可鍛煉。在勞動之后，是收獲之秋，消減了身上多余的肉；在勞動之后，是心靈的遠游，內心寧靜而琴聲悠悠；在勞動之后，望向來往的行舟，處處無污垢；在勞動之后，是多年的期待與等候，總算彌補愧對大自然的內疚；在勞動之后，綠色隨處可見想走就走，祖國一片錦繡。

勞動，為自己拼搏出一個閃光的未來；勞動，為社會貢獻出一個該當的角色；勞動，為國家復興出一個輝煌的夢想。華為手機全球銷售額反超蘋果，中國網絡推出5G服務，錢學森回憶中國航天事業起點時說“中國人怎么不行？外國人能搞的，難道中國人不能搞？”勞動、敬業、堅持，我們挺直脊梁，贊嘆勞動的雄偉成果，我們擲地有聲，豪情勞動的瑰麗時代，我們的復興夢，不是夢！

有人拍拍我的肩膀，說別著急。于是我看見一個人拿起了掃帚，一個人擰濕了抹布，然后是更多，更多……我欣慰至極，新世紀的青年難涼熱血，甘當重任！復興中學的同學們，你們是不是也已經有所感悟并想付諸實踐了呢？我的演講到此結束，謝謝大家！

新安晚報安徽網大皖客戶端記者王吉祥整理

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