8月10日下午，汪青松院長在菱湖校區(qū)主持召開《希望在基層——大學生能力培養(yǎng)與就業(yè)指導》書稿第六次統(tǒng)稿會。招生就業(yè)處、教務處、人事處、團委、教育學院、計算機科學與信息學院等單位負責同志和相關人員參加了統(tǒng)稿會。

汪院長指出：編寫《希望在基層》書稿，是我校深入貫徹落實黨和國家關于引導大學生面向基層就業(yè)的戰(zhàn)略決策，對于解決培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的頂層設計，總結我校就業(yè)工作的實踐成果，加強就業(yè)工作理論研究有著重要的意義。要通過教材的編寫，引導和幫助大學生在態(tài)度層面上確立基層就業(yè)的觀念，在知識層面上掌握求職技能，在技能層面上培養(yǎng)學生的綜合素質和就業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)基層就業(yè)目標。

汪院長強調，在教材編寫和應用過程中，一要真正解決和確立大學生基層就業(yè)的理念，教育和引導大學生 “兩眼向下”就業(yè)，幫助大學生確立“希望在基層，多元求四成”的成才觀；二要進一步貫徹、落實和豐富我校的辦學指導思想和辦學定位；三要豐富“四為”、“四成”人才培養(yǎng)方案內容，充分體現(xiàn)服務為重、服務基層、服務地方（安慶）經(jīng)濟和社會發(fā)展的理念；四要進一步總結我校招培就一體化成果，促進就業(yè)工作向人才培養(yǎng)深層次延伸。

汪院長要求，編寫人員要把編寫過程作為自身觀念轉變的過程；要緊扣基層就業(yè)主題，將基層就業(yè)的理念貫穿于整個書稿；要與地方實際、學校實際、學生實際和工作實際結合起來，將研究成果切實指導學生的就業(yè)實際。

會上，各篇章編寫人員就書稿的撰寫進展情況作了匯報，并進行了深入研討。

預計《希望在基層》書稿的統(tǒng)稿工作將于近期完成，交付出版社。（招生就業(yè)工作處）