“退伍軍人，曾遠赴新疆、西藏支教多年，將音樂教學(xué)與國防教育結(jié)合，用音樂陪伴學(xué)生的健康成長。”這是中央宣傳部、教育部對韓龍18年“夢幻”經(jīng)歷的高度贊揚。在第38個教師節(jié)來臨之際，中央宣傳部、教育部向全社會公開發(fā)布了2022年“最美教師”先進事跡，我校優(yōu)秀校友、安慶市宜秀區(qū)羅嶺中心學(xué)校音樂教師韓龍榮獲2022年“最美教師”稱號，全國僅10名教師獲此榮譽。 

憑借著對音樂近乎癡狂的熱愛以及對教師職業(yè)的崇拜，2004年高中畢業(yè)，韓龍報考了我校音樂學(xué)院并被順利錄取。“初入大學(xué)的我仿佛看到了一個嶄新的世界，我能深刻感受到音樂帶給我的幸福體驗。”韓龍表示。 

2005年，韓龍積極響應(yīng)國家征集大學(xué)生士兵的號召，毅然選擇參軍入伍。因具有音樂特長，韓龍被中國人民解放軍裝甲十師政治部特招為文藝兵，安排在師政治部軍樂團服役，成為了樂團的創(chuàng)作員和首席小號手。軍營的嚴明作風和官兵們的愛國豪情，讓初入軍營的韓龍在思想上完成了一場悄然無聲的蛻變。兩年軍旅生涯結(jié)束后，韓龍回到我校繼續(xù)學(xué)習作曲理論，作曲手法越發(fā)嫻熟。韓龍召集了幾名同樣熱愛音樂的學(xué)生，共同成立了一間音樂工作室，為學(xué)校的15個社團免費創(chuàng)作會歌。音樂工作室創(chuàng)作的歌曲《相聚在愛里》被評選為全國高校“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”主題歌曲。

2010年，從我校畢業(yè)后，韓龍開辦了一家藝術(shù)培訓(xùn)中心，先后為200多名熱愛音樂的寒門學(xué)子和貧困兒童進行免費培訓(xùn)，幫助他們實現(xiàn)自己的音樂夢想。

2016年，始終不忘教育初衷的韓龍成為安慶宜秀區(qū)羅嶺中心學(xué)校教師，擔任學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員。他結(jié)合自己的經(jīng)歷和特長，將音樂教學(xué)與國防教育相結(jié)合，與當?shù)夭筷牶献鳎ㄆ诮M織開展國防教育演講比賽、紅色歌曲演唱比賽等各種形式的愛國主義教育活動。韓龍?zhí)氐爻闪⒘税矐c市屬學(xué)校的第一支女子國旗護衛(wèi)隊，將傳統(tǒng)的課間操改為軍體操，幫助學(xué)生們樹立起強身健體、保家衛(wèi)國的成長理念。 

從2018年初開始，韓龍響應(yīng)黨中央號召，先后奔赴新疆、西藏支教，將自己的教育理想帶到祖國邊陲。2019年8月26日，安徽援藏教育工作組46名援藏教師奔赴西藏，在西藏山南市完全中學(xué)，韓龍開啟了為期三年的支教生涯。支教期間，韓龍別出心裁地將黃梅戲文化帶入受援學(xué)校，并建立黃梅戲社團，將其打造成皖藏文化的鏈接帶，不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強了民族文化的交往、交流、交融，更為西藏地區(qū)培養(yǎng)了一批藝術(shù)人才的種子。

 “人活著就是做有意義的事情，做有意義的事情就是好好活著。”韓龍始終記得電視劇《士兵突擊》里的這句話，而他也一直堅持做有意義的事情。“從軍意味著男兒血性，援疆意味著使命擔當，援藏意味著奉獻，甚至犧牲。從青春年少，到而立之年，我都義無反顧地做出數(shù)次堅定的抉擇。”韓龍表示，他以青春誓言踐行著一名黨員教師的莊嚴承諾，印證著自己對教育事業(yè)的熱愛，“到祖國和人民需要的地方去，努力成為令黨和人民滿意的‘四有’好老師，這是我們教師應(yīng)該履行的使命擔當！”

得知自己榮獲2022年“最美教師”稱號后，韓龍對母校的老師和同學(xué)們這樣說道：“希望母校的學(xué)弟學(xué)妹們牢記教育初心，不忘青春使命，投身到祖國和人民最需要的地方去奉獻青春、教書育人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。值此教師節(jié)來臨之際，祝母校全體教師工作順利、節(jié)日快樂！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習進步，中秋快樂！” 

9月9日晚，由中宣部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——2022最美教師發(fā)布儀式》在央視綜合頻道播出，我校第一時間組織廣大師生通過電視、網(wǎng)絡(luò)收看“最美教師發(fā)布儀式”，引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習韓龍等10名“最美教師”先進典型事跡，以榜樣激勵前行，積極營造尊師重教氛圍，激勵廣大師生踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。（撰稿：學(xué)生記者 石奕舟 韓菲旸     攝影：由受訪者提供 學(xué)生記者 曹陽     編輯：江偉      審核：陳秀 ）