針對在迎接教學評估過程中發現的問題，數學與計算科學學院多次召開專題會議，認真找差距，查問題，找準學生工作中迎評促建的觀測點、關鍵點、薄弱點，突出重點，有針對性地開展迎評促建工作，通過創新載體，舉辦系列活動，營造了濃厚的“文化育人”氛圍。

在該院學工組的要求下，該院團總支、學生會在深入調研、廣泛發動、充分準備的基礎上舉辦了教寢室設計大賽、評建板報設計大賽、禮儀知識競賽、科學與人文知識競賽等豐富多彩、形式多樣的活動，突出參與面、覆蓋面及知識性、趣味性與教育性。特別是“科學與人文”知識競賽，經過了精心策劃，以科學與人文的基本知識為中心，結合校史校情，貫穿評建知識點，關注安慶地方史和地方特色，題材新穎，內容豐富，貼近了學生們學習和生活的實際，大大調動了廣大學生參與的熱情。該院黨政領導親臨現場進行指導，確保了活動的實際效果。

通過系列活動的開展，在數學與計算科學學院全院上下營造了濃厚的“文化育人”的氛圍，該院全體師生正以嶄新的精神風貌、蓬勃向上的激情與活力迎接評估的到來。（汪沛）