5月7日上午，時新中副院長在學生處負責同志陪同下到人文與社會學院開展學生“四成教育”工作調研。

在聽取人文與社會學院黨總支書記疏玉友專題匯報后，時新中副院長發表了重要講話。他認為，人文與社會學院近幾年推進“四成教育”很有特色，做到了三個“兩手抓”：一是一手抓低年級的職業生涯規劃，一手抓高年級的職業能力培訓；堅持分年級、分階段分別有針對性地推進學生四成教育，對于低年級學生重點開展專業思想、學習態度與動力、成才目標等方面教育，對于高年級學生重點開展畢業去向選擇指導、就業能力提高與訓練等方面教育與訓練；二是一手抓考研，一手抓面向基層就業。堅持以考研為抓手加強學風建設，濃厚學習氛圍，促進學生勤奮學習、學有所成，不僅為高層次教育輸送了人才，也緩解了就業壓力，同時高度重視畢業生就業，特別是積極引導畢業生面向基層就業；三是一手抓典型示范，一手抓幫扶援助。重視發揮優秀學子典型示范和榜樣帶動作用，激勵廣大學生成長、成人、成才、成功，同時抓好后進學生的學業預警，并以安民兵老師負責的青少年發展與援助中心為依托做好心理障礙學生的幫扶。這三個“兩手抓”很有特色和借鑒意義，值得推廣。

調研期間，時新中副院長還興致勃勃地瀏覽了青少年發展與援助中心的網站，詢問了有關情況，并指示相關部門要給予支持。（韋加慶）