編者按:中國共產黨安慶師范大學第二次黨員代表大會即將召開，這是學校在推進高水平大學建設新征程中召開的一次重要會議。學校第二次黨代會肩負著統一思想、凝心聚力、統籌規劃、引領發展的重要使命，既要全面總結過去五年來學校黨的建設和事業發展取得的好成績、形成的好經驗，也要認真研判新形勢、應對新挑戰，為學校新階段實現高質量發展錨定方向、擘畫藍圖。為迎接學校第二次黨代會的召開，特推出【砥礪奮進的五年?發展成就巡禮】系列報道。

自安慶師范大學第一次黨代會以來，學校認真貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，全面落實黨的教育方針，堅持“五育并舉”，促進學生德智體美勞全面發展，培養社會主義建設者和接班人。

立德樹人 厚植理想信念 傳承紅色文化基因

落實課程在人才培養中的核心地位，全面推進“課程思政”建設。出臺《安慶師范大學關于推進課程思政建設的實施意見》，構建科學課程思政教學體系，深入挖掘各類課程蘊含的思想政治教育元素，將知識傳授、能力培養和價值塑造有效融合到各類課程中，促進各類課程與思政課程同向同行、協同育人，切實把思想政治教育貫穿人才培養全過程。學校成功獲批安徽省課程思政建設先行高校、課程思政建設示范中心。學校目前已完成本科專業千余門課程思政教學設計，獲批省級課程思政教學名師2名，省級課程思政教學團隊2個。 

2021年9月，我校“習近平總書記關于教育的重要論述研究”課程正式上線運行

持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。面向全體學生開設“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”，面向全體師范生開設“習近平總書記關于教育的重要論述研究”。積極打造“習近平總書記關于教育的重要論述研究”精品線上MOOC，上線超星爾雅平臺作為通識課程向全社會開放共享，切實推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。

聚焦師范生師德素養，構建革命老區特色師范生培育體系。學校主動對接革命老區振興發展國家戰略，利用大別山革命老區紅色文化資源，開設紅色文化和地方優秀文化系列課程，持續開展“紅色鑄魂”、紅色文化藝術黨課等系列教育實踐活動，涵養新時代師范生的教育情懷，激發師范生服務革命老區的責任擔當。2021年，學校《“3310”育人體系下大別山革命老區“紅色園丁”卓越化培養的教育改革與實踐探索》獲批安徽省教學成果特等獎。

智育固本 追求卓越品質 打造教育教學優勢

聚焦“雙萬計劃”，強化專業內涵建設和特色發展。不斷優化學科專業布局，進一步提高學科專業核心競爭力和育人功能。2019年以來，我校共有27個本科專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點，其中，國家級9個（師范專業5個），省級18個（師范專業9個）。

聚焦“三新”建設，著力培育新興學科，促進交叉專業發展。主動適應新一輪科技革命和產業變革，積極推進新工科、新農科、新文科建設，促進各專業與新一代信息技術、人工智能等新興學科交叉融合，在融入、服務地方產業中，推進專業跨界融合和升級轉型，促進人才培養模式向多學科專業交叉融合轉變。學校《新文科建設背景下地方高校政產學研協同育人機制的創新與實踐》獲批教育部首批新文科項目，《“產教融合、協同創新”地方高校新農科園林人才培養模式改革與實踐》獲教育部新農科立項。

深化卓越人才培養模式改革，促進產教融合、協同育人。對標教育部“六卓越一拔尖計劃2.0”的實施意見，以服務支撐“三地一區”建設為目標，深度共建現代產業學院，打造“現代產業學院”人才培養體系，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，學校擁有省級卓越人才培養計劃和拔尖人才培養計劃共41項，覆蓋了卓越教師、卓越工程師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農林人才五大類。

學校一流本科專業建設點一覽表

構建“雙創課程-大創項目-學科競賽-實踐平臺”四位一體創新創業教育體系。五年來，學校每年度獲得省級及以上學科和技能競賽獎勵500余項、獲批各級各類“大創”項目300余項。2021年，在 “互聯網+”大賽中獲得國賽銅獎2項，在“挑戰杯”競賽中獲得國賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎4項，連續兩年“大創”項目成果入選全國大學生創新創業年會并獲得“最佳創意項目”獎。

發揮教學能力發展中心作用，提升教師教書育人能力。通過舉辦講座、教學示范觀摩課、智慧教學競賽、多層次教學培訓等活動，促進教師更新教學理念，提升教教書育人意識和能力。學校在“長三角師范院校教師智慧教學大賽”表現優異，成績顯著，2名教師榮獲冠軍，1名教師獲得亞軍，1名教師獲得季軍。省級教學名師7名，省級教壇新秀7名，省級線上教學名師3名，省級線上教學新秀3名；省級卓越教學名師2名，卓越教學新秀2名。

圍繞新時代教育評價改革，統籌推進教育教學綜合改革。積極推進“雙基”達標和示范創建工作，激發教育教學內在活力。全面推進學分制改革。堅持“以學生為中心”，不斷優化人才培養體系，修訂人才培養方案，推行“大類招生、分流培養”。深化課程教學改革，結構與內涵并重推進課程資源革新、知識體系更新。實施大學英語、大學計算機課程分級分類教學改革。完善選課制，推廣線上線下相結合的教學新模式，積極推廣研討式、互動式、翻轉式、混合式教學方法，持續提升教育教學質量。

體育筑基 促進身心健康 弘揚中華體育精神

樹立健康第一的教育理念，“開足開齊上好體育課”。印發《安慶師范大學公共體育俱樂部制教學改革方案》，大力推進大學體育俱樂部制教學改革，貫徹體育課程思政理念，建立體育“思政教育、公益服務、專業實踐”三位一體育人平臺，促進學生增強體育意識、強化運動技能、促進身心健康。 

2021年10月，750名學生在學校2021年秋季田徑運動會開幕式上表演太極拳

建立日常參與、體質監測和專項運動技能測試相結合的學生體質健康考查機制。以養成終身體育運動習慣為關鍵，積極推進陽光長跑活動。積極開展田徑運動會、籃球、排球、羽毛球、啦啦操聯賽等體育運動。健全體育競賽和人才培養體系，積極與體校、社會體育俱樂部合作，共同開展體育教學、訓練、競賽，促進競賽體系深度融合。

積極推廣中華傳統體育項目。開設武術、射藝、龍舟、太極拳等中華傳統體育項目課程，在體育俱樂部中新增龍舟運動項目俱樂部，舉辦第一屆龍舟比賽，弘揚中華傳統體育精神，涵養陽光健康、拼搏向上的校園體育文化，培養學生愛國主義、集體主義、社會主義精神，增強文化自信，促進學生知行合一、剛健有為、自強不息。

美育浸潤 完善人格修養 強化文化主體意識

發揮課堂主渠道作用。充分挖掘課堂美育思政元素，發揮美育思政功能。加強通識教育美育選修課程建設，挖掘“黃梅戲”等地方戲曲、大別山紅色文化、皖江歷史文化等地域特色文化資源，積極開發黃梅戲藝術欣賞與演唱等通識教育系列校本特色美育課程，充分發揮美育類課程育人功能。學校擁有《黃梅戲經典劇目賞析》《黃梅戲藝術欣賞與演唱》2門藝術類國家級精品課程。依托質量工程課程類項目建設，積極打造美育精品課程，擴大優質美育課程覆蓋面。

將美育納入人才培養全過程。將公共藝術課程與藝術實踐納入學校人才培養方案，規定學生本科學習期間美育類課程選修不少于3學分。印發《安慶師范大學公共藝術教育實施方案》，積極推動藝術教育俱樂部制教學改革，常態化開設公共藝術教育實踐俱樂部，設有16個校級、51個院級公共藝術教育俱樂部，將藝術實踐學分納入第二課堂成績單管理。

2021年12月，學校舉辦“銀杏雨”主題藝術節

積極推進美育評價改革。遵循美育特點，弘揚中華美育精神，促進學生全面發展。學校《完善美育納入人才培養全過程的實施與評價》獲批安徽省首批深化新時代教育評價改革試點項目。《美育納入人才培養全過程的實施與管理》入選安徽省2021年度教育評價改革優秀案例。

美育成果轉化成效顯著。學校在第五屆、第六屆全國及全省大學生藝術展演中獲優秀組織獎，原創話劇《王步文》獲第五屆全國大藝展一等獎并參加現場演出。《秉初心傳承漢服文化，借網絡做強同袍服飾——安慶同袍服飾有限公司》獲“互聯網+”省賽金獎、“挑戰杯”省賽金獎；《“短視頻+非遺傳承”助力安慶鄉村振興》項目獲得“挑戰杯”省賽銀獎。2020年以來在全國大學生廣告藝術大賽、第五屆全國大學生工業設計大賽（安徽賽區）等A、B類賽事中獲獎90余人次。

勞育賦能 實現知行合一 形成綜合育人價值

將勞動教育納入人才培養方案。出臺《安慶師范大學勞動教育實施方案》，形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。設置勞動教育必修課程，廣泛開展勞動教育實踐活動。開設《大學生勞動教育理論與實踐》必修課程，分“勞動理論”和“勞動實踐”兩個部分。“勞動理論”形式為課堂教學，學時為6學時，“勞動實踐”形式為各種類型的校內外勞動，每學年不少于17學時，總學時不少于68學時。

廣泛開展專業技能競賽，增強專業勞動技能。組織學生根據專業特點開展創新創業、學科競賽、實驗實習實訓，扎實開展頂崗支教、“三下鄉”社會實踐等志愿服務活動，豐富學生社會服務勞動體驗，促進學生增強誠實勞動意識，提升就業創業能力，培育公共服務意識和主動作為的奉獻精神。

2019年11月，人民日報客戶端轉載我校開設勞動實踐課程有關報道

學校勞動教育成效顯著。學校勞動教育取得良好效果，學生在勞動中堅定理想信念、在勞動中厚植愛國情懷、在勞動中加強品德修養、在勞動中增長知識見識、在勞動中培養奮斗精神、在勞動中增強綜合素質。學校勞動教育實踐受到社會高度評價，得到了人民日報客戶端、央視網、共青團中央、中華全國學聯、澎拜新聞、中青網教育、環球網、搜狐、騰訊等多家媒體專題報道。

新起點，新機遇，新挑戰，學校將長期堅持“五育并舉”，認真落實立德樹人根本任務，統籌推進教育教學綜合改革，構建新時代人才培養體系，持續提高人才培養質量，加快建設高水平大學的步伐，為實現中華民族偉大復興提供人才支撐。（撰稿、攝影：朱亭曲   編輯：江偉    審核：潘錦云  陳秀）