為進一步提高師范生能力素質，加強教學能力培養，選拔優秀學生參加省第四屆高等學校師范生教學技能競賽，9月11日下午，生命科學學院在菱湖校區208教室舉辦了說課選拔比賽。學院部分專業課教師到場擔任評委。

比賽開始后，選手們參照事先選定的課題，依次上臺講解。１1級生科1班許文文同學通過六個板塊講解了《孟德爾豌豆雜交實驗》的內容。她列舉實際事例來導入融合遺傳的學說，進而引入孟德爾的相對性狀雜交實驗，結合實驗得到的數據，解釋并驗證分離定律。11級生科2班吳丹同學通過圖文并茂的方式總結了有氧呼吸與無氧呼吸的異同點，詳細介紹了《ATP的主要來源——細胞呼吸》這一章節。選手們的教學過程循序漸進，條理清晰，講解到位，贏得了評委們的一致好評。賽后，經過評委的認真評定，許文文同學取得綜合成績第一名，推薦進入校級決賽。

生科院歷年來重視師范生的綜合素質培養，通過舉辦一系列講課、說課、課題模擬比賽，強化了學生對專業知識的掌握，激發了學生的學習興趣，起到了較好的示范作用。（曹勇）