為了進一步激發音樂學專業學生的學習熱情，引導他們提高對自身聲樂條件的認知，正確把握聲樂學習方法與技巧，5月14日下午，音樂黃梅劇藝術學院副院長劉蕊副教授做了題為“聲樂演唱遵循藝術規律須因人而異”的專題報告，來自音樂學專業的160余名學生在藝術樓B107教室聆聽了本場專題報告。報告會由該院黨總支副書記陳銀鳳主持。

劉蕊老師用生動的語言介紹了學習聲樂所具備的條件，講解了聲樂演唱應遵循的規律，例舉了同學們在日常學習中出現的音準、漏氣等問題，并通過現場教學示范引導在場學生增強對自我聲樂條件的認知，如學會分析自己的嗓音特點、了解發音方式并根據自己的嗓音條件選擇合適的樂曲等，并提醒大家不能單純地模仿，而要掌握在模仿中進行藝術處理，將優秀的元素內化為自己的聲樂特色。劉老師還建議大家要從妥善處理好主副項的關系、勤練基本功、多讀書交流、制定適合自己的學習規劃等方面來提高專業學習的能力。整場講座氣氛熱烈，掌聲不斷。

陳銀鳳副書記對講座進行了總結，認為本場報告會內容豐富，針對性強，對同學們專業學習有很強的指導意義，希望大家要將講座內容進行消化，對照自身聲樂條件加強訓練與提高，找到適合自己的學習方法。與會同學們也紛紛表示通過聆聽講座，受益匪淺，明白了專業學習效率的提升需要從認識自己開始，要做到遵循規則與創新的有效結合。

師長導航活動是該院深化“四成”教育理念，推進“三修”教育工程，創新學生管理方式的重要舉措之一，實施一年來取得了良好的效果。近期，該院學工組還將根據學生綜合素質拓展和專業發展的實際需要，邀請相關領導、專業教師和優秀畢業生在文明修身、讀書勵志、專業學習和就業創業等方面為在校學生做成長導航系列報告，引導廣大學生提升修養，提高能力，進一步增強成長與發展的自律性與自覺性。（汪小林 陳磊）