5月19日，附屬龍城幼兒園大班全體幼兒走進附屬宜秀實驗小學，開啟兩校首次幼小協同教育實踐活動。通過實地探訪、場景浸潤與深度互動，充分發揮附屬學校辦學優勢，為幼兒搭建從幼兒園到小學的成長階梯。

活動中，幼兒在小學教師引導下，先后參與莊嚴的升旗儀式、觀摩一年級趣味課堂，并實地探訪教學樓、科學實驗室、美術室等功能空間。當國歌聲響起，孩子們挺直腰板模仿少先隊員行注目禮，稚嫩的誓言“我要當升旗手”在校園回蕩；在教學課堂里，踴躍舉手的身影與專注傾聽的姿態，悄然播撒著學習規范的種子；實驗室的顯微鏡探索、美術室的創意體驗，更讓幼兒直觀感受小學生活的多元魅力。這場“沉浸式”銜接實踐，以真實場景破解幼兒對小學的陌生感，激發其對成長的美好憧憬。

作為兩校合作的開篇，此次活動為后續深度銜接奠定基礎。未來，雙方將建立“幼小協同育人長效機制”，圍繞“兒童發展”核心目標，共享教育資源，構建“雙減”背景下科學銜接新范式，助力幼兒實現情感認同、行為習慣與學習能力的自然過渡，書寫附屬學校協同育人新篇章。（撰稿：林晨    攝影：吳婷    編輯：江偉    審核：姚萍 趙麗麗）