6月14日，校黨委副書記、校長、校學位評定委員會主席閔永新主持召開學校2022年夏季學位評定委員會全體會議。校黨委常委、副校長、校學位評定委員會副主席汪時珍、吳瓊，校學位評定委員會委員出席會議。教務處、研究生院、繼續教育學院、理工專業學院、化工專業學院有關負責人列席會議。

閔永新指出，召開2022年夏季學位評定委員會全體會議既是學位評定的年度規定動作，也是確保學校改革發展各項任務、尤其是人才培養重點工作落到實處的重要舉措。人才培養工作是一項復雜工程，既需要各部門、各單位站好自己的崗、“種好責任田”，也需要多方協同、“守好一段渠”。要深刻認識學校人才培養面臨的新形勢新任務，明晰“爬坡過嶺”的辯證邏輯，下大力氣爬上“高水平人才培養體系”這個坡。

閔永新強調，要科學把握提高人才培養質量的“三個關鍵”：關鍵在確立科學的教育理念，要切實轉變觀念，將工作重心放在培養人才上，緊緊圍繞“培養什么人”“怎樣培養人”“為誰培養人”，鞏固夯實高質量人才培養工程的地基；關鍵在教師的學術和育人能力，要堅持師德為先、教學為要、科研為基，提升教師隊伍整體素質和水平，激發教師隊伍的生機和活力；關鍵在培養學生的創新能力，要努力營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生在校期間養成終身受用的良好習慣和做好未來發展的多種準備。

閔永新強調，要毫不動搖地堅持“五育并舉”，全面推進學校人才培養模式改革創新。要堅持以德樹人、以智啟人、以體育人、以美化人、以勞塑人，著力構建“3310”思想政治工作體系、富有特色的學科專業體系、服務師生身心健康的體育工作體系、朝氣蓬勃的美育工作體系、體現新時代特征的勞動教育體系。自覺寫好育人這篇大文章，切實將青年大學生培養成心中有信仰、肩上有責任、胸中有激情、腳下有作為的社會主義合格建設者和可靠接班人。

會議審議通過了2022年夏季全日制本科生學歷學位審核結果、2022屆碩士研究生學歷學位審核結果，2022屆高等學歷繼續教育本科生學歷學位審核結果、2022年夏季全日制專科生學歷審核結果。

會上，教務處、研究生院、繼續教育學院負責人分別匯報了有關畢業生學歷、學位審核情況。（撰稿：吳迎華 劉春   編輯：江偉   審核：汪洋 潘錦云 陳秀）