為強(qiáng)化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，改革教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)方法，提升線上教學(xué)能力和水平，打造一支具備課程思政創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐能力，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。9月11日，由教務(wù)處、人事處、信息化建設(shè)與管理處、校工會(huì)共同主辦的第三屆教師智慧課堂教學(xué)大賽在文津樓D104、D105、D108教室拉開帷幕。通過各學(xué)院初賽選拔，共有20位教師脫穎而出進(jìn)入比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了來自合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工程大學(xué)等多所高校十位知名教授擔(dān)任評(píng)委。比賽吸引了我校及安慶理工學(xué)校部分老師前來觀摩。

校黨委常委、副校長(zhǎng)吳瓊蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。她鼓勵(lì)參賽教師合理運(yùn)用智慧教學(xué)平臺(tái)，采取混合式教學(xué)方式，促進(jìn)師生間的互動(dòng)交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的積極性，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,達(dá)到“以賽促教和以賽促學(xué)”的目的;她要求相關(guān)職能部門通過大賽推動(dòng)學(xué)校智慧教學(xué)水平上升到新的階段，為構(gòu)建學(xué)校智慧教育環(huán)境，提高課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教育信息化從融合應(yīng)用向教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

本次大賽分文科組、理工組、藝體組三組進(jìn)行，由智慧教學(xué)設(shè)計(jì)、智慧課堂教學(xué)兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)組成。比賽過程中，每位參賽教師通過5分鐘的說課及20分鐘的授課展示教學(xué)設(shè)計(jì)與效果。參賽教師教學(xué)準(zhǔn)備充分、授課思路清晰、課堂設(shè)計(jì)新穎，同時(shí)通過“學(xué)習(xí)通”或“雨課堂”等智慧教學(xué)平臺(tái)的搶答、投票、彈幕等師生科技互動(dòng)方式展現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的融合。短短的二十五分鐘教學(xué)展示，教師們充分展現(xiàn)了個(gè)人精彩的教學(xué)魅力與風(fēng)采，秉承了“學(xué)生中心、智慧教學(xué)、打造金課”的教學(xué)理念，比賽現(xiàn)場(chǎng)既能見識(shí)到資深教師的沉穩(wěn)大氣，也能感受到青年教師的激情活力。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)逐，外國(guó)語學(xué)院教師汪曼卿獲文科組一等獎(jiǎng)，化學(xué)化工學(xué)院教師張傳磊獲理工組一等獎(jiǎng)，體育學(xué)院教師王曉東獲藝體組一等獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后，評(píng)委專家充分肯定了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和良好的課堂教學(xué)風(fēng)貌，并對(duì)每位參賽教師進(jìn)行了精彩而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，從選題角度、專業(yè)深度、課程思政、板書設(shè)計(jì)、課件制作等層面給予了參賽教師相關(guān)建議。教師們紛紛表示通過此次比賽，對(duì)智慧課堂的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施等有了更深層次的認(rèn)知與理解。體育學(xué)院王曉東老師表示通過比賽讓他真切感受到智慧教學(xué)對(duì)教師和學(xué)生來說都是一種挑戰(zhàn)，但這種顛覆傳統(tǒng)教學(xué)的授課方式讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)活力，教學(xué)效果得到了大幅提升。

本次大賽每組前兩名獲獎(jiǎng)選手將代表我校參加2021年安徽省本科師范院校教師智慧教學(xué)大賽。學(xué)校將以智慧教學(xué)大賽為平臺(tái)，激勵(lì)更多的教師勇做信息時(shí)代教育教學(xué)改革的探路者，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量與水平。（撰稿：劉華圓 阮建玲  攝影：聞軍  審閱：潘錦云 陳秀）